Praktijk voor Reiki, Massage en Traumaverwerking
Beste
ontvang(st)er,
Graag
wil ik je iets vertellen over de Traumaverwerking voor kinderen en pubers.
Aangezien
deze sessie anders verloopt dan die van volwassenen. Al in de eerste
sessie zie je dat de ogen van de kinderen / pubers anders gaan staan, de ademhaling
rustiger wordt en de lichaamshouding verandert. Dit komt omdat de kinderen
/ pubers al in de eerste sessie in hun eigen warmte, kracht en vreugde geplaatst
worden. Dit zie je, dit voel je, dit ervaar je.
Hoe ziet de
Traumaverwerking voor kinderen en pubers eruit ?
De
traumaverwerking begint met koffie / thee en iets lekkers voor het kind / de
puber.
Hierbij wordt er in het kort aan het kind / de puber vertelt wat er tijdens de
sessie gebeurt. Wat gaat het kind / de puber allemaal doen ?!! Op het moment dat het
kind / de puber dit begrijpt wordt er een kring gemaakt. De bedoeling hierbij is dat de
ouders / verzorgers ook meedoen, omdat zij vanuit de thuissituatie een
steunende en aanmoedigende taak hebben.
Terwijl
iedereen de handen in de kring vastheeft word er aan het kind / de puber gevraagd
“Wat vind je niet leuk in jouw leven ? Waar wordt je boos van ? Waar
ervaar je pijn, verdriet en / of angst door ?” Vaak weet het kind / de
puber dit wel
en geeft hierop haar / zijn eigen antwoord. Met dit antwoord wordt gewerkt
via de Chakra’s. De pijn, verdriet en / of angst die het kind / de puber voelt wordt
als het ware uit de Chakra’s gedraaid.
Hierbij vraag ik of het kind / de puber de handen op haar / zijn buik wil leggen en
draaiende bewegingen met de handen wil maken. Ik begeleid het kind / de
puber en vraag
aan de ouders om mee te doen. Wij werken hierbij vanaf de onderste Chakra
(de onderbuik) naar de bovenste Chakra (de kruin). Op het moment dat het
kind / de puber bij de kruin is aangekomen en ook hier de pijn, verdriet en / of angst
naar buiten heeft gebracht, d.m.v. draaiende bewegingen, moedig ik het kind
/ de puber aan om de armen wijd te doen en hard te stampen. Ook nu vraag ik de ouders
weer mee te doen. Terwijl er gestampt wordt moedig ik het kind / de puber aan om de
pijn, het verdriet en / of angst ook via de stem naar buiten te brengen (Auw,
auw, auw, …). Aangezien wij hierbij mee doen is het voor het kind / de
puber gemakkelijk om de pijn, het verdriet en / of de angst naar buiten te
brengen. Juist doordat wij het voorbeeld geven is het voor het kind / de
puber gemakkelijk om te volgen. Het kind / De puber wordt hierbij als het ware aangemoedigd
haar / zijn pijn, verdriet en / of angst los te laten. Vaak ervaar je dan al
dat de ogen van het kind / de puber meer gaan stralen, de ademhaling rustiger is en de houding meer
rechtop. Het kind / De puber staat dan al min of meer in haar / zijn eigen kracht,
doordat het de emotie die het lichaam heeft opgeslagen heeft kunnen
loslaten.
Het
proces gaat echter verder d.m.v. een tekenopdracht. Ik vraag aan het kind /
de puber om
een emotie-tekening te maken in de kleuren zwart, bruin, grijs. Als het ware
wordt dit een krastekening waarbij alle pijn, verdriet en / of angst dat er
eventueel nog zit op het papier wordt getekend. Je ziet dan ook vaak dat het
gehele papier vol wordt gekrast. Heeft het kind / de puber er behoefte aan om
daadwerkelijk op haar / zijn manier te tekenen wat er niet voor hem / haar
werkt dan kan dit natuurlijk ook. Het gaat er echter om dat de pijn, het
verdriet en / of de angst uit het lichaam verdwijnt. Om
dit proces af te maken moedig ik het kind / de puber aan om het papier te verscheuren
in allemaal kleine stukjes en bij iedere schuur "Auw !!' te zeggen, waarbij ik als voorbeeldfunctie weer mee doe. Op
deze manier heeft het kind / de puber de mogelijkheid om de pijn, angst en / of het
verdriet te uiten. De kleine stukjes papier worden in de prullenbak gegooid.
Die vervolgens naar buiten wordt gebracht. De volgende sessie mag het kind /
de puber kijken of de vuilnisman dit heeft meegenomen. Zo is haar pijn, angst en
verdriet ook echt weg !! Voor kinderen / pubers (en trouwens ook voor volwassenen) is
dit een manier die heel goed werkt. Ze zien de volgende sessie immers het
papier niet meer in de prullenbak liggen. De pijn, het verdriet en / of de
angst zijn dus echt weg. Nadat het papier in de prullenbak gegooid is en
hier naar gezwaaid is, “Dag pijn, verdriet en / of angst. Dag !!”, zie,
voel en ervaar je dat het kind / de puber haar / zijn emoties van pijn, verdriet, angst daadwerkelijk heeft losgelaten.
Daarna
gaan wij weer, met zijn allen, in een kring staan. Nu vraag ik aan het kind
/ de puber waar zij blij van wordt. Vaak weet het kind / de puber ook hier een antwoord op te
geven. Dit mag zij / hij dan tekenen, met alle kleuren die het kind / de
puber mooi
vindt. Tijdens het tekenen ben ik weer naar het kind / de puber gericht, d.m.v. warmte
en aandacht. Vaak is dit voor het kind / de puber al heel fijn om te ontvangen,
aangezien het kind / de puber in haar / zijn gedachten het middelpunt is. Dat is in
deze sessie zeker het geval. Is de tekening klaar dan mag deze mee naar huis
worden genomen. Hierbij vraag ik of de tekening thuis op een zichtbare
plaats opgehangen kan worden, zodat het kind / de puber vaak aan het positieve wordt
herinnerd. Hierdoor leert het kind / de puber zich hier meer naar te richten, waardoor
het kind / de puber meer warmte, kracht en vreugde ervaart in haar / zijn leventje.
(Wanneer de tekening op een zichtbare plaats hangt dan kan hier regelmatig
over gesproken worden. Hierbij zijn de gevoelens van pijn, verdriet en / of
angst ook belangrijk aangezien kinderen / pubers hierdoor leren dat je je emotie
mag laten zien. Dit zijn immers allemaal onderdelen van het leven, waar
iedereen –jong en oud- mee te maken krijgt.)
Na
het maken van de tekening is er een pauze, waarbij er tijd is voor een kopje
koffie / thee en weer iets lekkers voor het kind / de puber.
Aangezien
kinderen / pubers het vaak heel boeiend vinden om een kaartje / steen te trekken mag
het kind / de puber nu een kaart / steen trekken waardoor het een positief gevoel met
zich meedraagt. Ook de ouders / verzorgers mogen hierbij een kaartje trekken, aangezien
dit vaak voor het kind / de puber een reden is om samen met de ouders over te praten.
Zo heb je meteen een aantal handvaten in handen die je op een positieve
manier kan gebruiken. Dit helpt het kind / de puber om in haar of zijn warmte, kracht en
vreugde te staan. Dit zie, voel en ervaar je.
Tijdens
de tweede en laatste sessie wordt er hetzelfde gedaan. Nadat het kind / de
puber in de
prullenbak heeft gekeken of haar / zijn pijn, verdriet en / of angst weg is,
werken de ouders samen met het kind / de puber. Ik ben er om de ouders of
verzorgers te steunen en
uitleg te geven over de werkwijze. Zijn er hierbij nog vragen dan is dit een
mooie gelegenheid om hier op in te gaan. Je zal ervaren dat deze werkwijze
direct aanslaat bij jouw kind / puber, juist omdat het datgene mag doen wat vele
kinderen / pubers leuk vinden (tekenen), nadat de pijn, het verdriet en of de angst
verwerkt is. Dit in een ontspannen sfeer vol warmte en vertrouwen.
Klik
hier voor een verslag traumaverwerking Regina (5 jaar oud)
Klik
hier voor een verslag traumaverwerking Maggy (14 jaar oud)
Wat is de prijs van
de Traumaverwerking voor kinderen en pubers ?
De prijs van de Traumaverwerking voor kinderen en pubers bedraagt € 45,-- per sessie. Een sessie duurt ongeveer anderhalf uur. (Houdt er rekening mee dat deze kan uitlopen.)
Deze manier van Traumaverwerking werkt goed voor
kinderen enpubers. De hulp is strikt vertrouwelijk en valt onder het
beroepsgeheim.
Bij de Traumaverwerking voor kinderen en pubers zijn er twee sessies nodig. In de eerste sessie ben ik er voor het kind / de puber, dat meteen al de pijn, angst of / en verdriet kan verwerken. In de tweede sessie ben ik er voor de ouders / verzor- gers, zodat de ouders / verzorgers meteen weten hoe zij het geleerde in de sessie ook thuis kunnen gebruiken. Heb je behoefte aan meer sessies (eventueel in combinatie met massage) dan ben ik er altijd voor je.
Voor
de sessies Traumaverwerking met kinderen en pubers hoef ik niet de daadwerkelijke
situatie te weten, aangezien het kind / de puber in de processen zelf aangeeft waar het
pijn, verdriet en / of angst door ervaart. Heb je er echter behoefte aan om
van te voren kennis met mij te maken dan kan dit in de vorm van een
kennismakingsgesprek. Zo heb je de mogelijkheid om mij van te voren te leren
kennen en de ruimte waarin de Traumaverwerking plaats vindt. Bovendien werkt
het goed als extra steun (vanuit warmte en vertrouwen) voor jou als ouder /
verzorger. Je zal ervaren dat je hierdoor zelf ook meer kracht zal ervaren,
wat vervolgens weer positief werkt voor jouw kind / puber.
Wanneer
het van beide kanten klikt kan er een vervolg afspraak worden gemaakt. Een
afspraak kan tot 24 uur tevoren zonder kosten worden afgezegd. Daarna wordt
de afspraak in rekening gebracht.
Voel
je Welkom !!
Karina van Halteren-Mulder
Gespreks-,
Trauma-therapeute
Reiki-Master en Hapto-Masseuse
Citroenvlinder
27
3544
DG Utrecht
030-6705529
